AAA バーバラコーナー出現。 発音問題を受けてみる "What are you complaining about it?" という英文。 最初は、０点。 次に、 「ファっラーユートーキングアバウティット？」 と発音してみると７５点。 とりあえず、つなげてみるといいのか？

Ｓに戻る。 オレってすごいんじゃないかと、勘違いしてみた。

AAAのまま。 Sは、幻だったのか？ ３−２進撃中！！！

AA→AAA JRの電車内でやったのだけど、騒音も少なくて取り組みやすかった。

S→AAA→AA 見事ナ単調減少デス。 それはそうと、2−3まで終わって、 発音トレーニング登場！！ これで、ドリルの項目は、全部出たことになるね。 クロスワードの11番目とか、発音トレーニングの他の問題とか、 出るのが楽しみ。

判定が下がった〜TT 聞き取れなかった文章は、 I passed the house whose window was broken. whoseが、whereに聞こえたり、whichに聞こえたりで、駄目でした。 残念。 今日は、2−2が終わった。

ヨドバシのポイントで、ゲット。 さっそく、遊んでみるけど、なんか新鮮だね。 タッチパネルを考えた任天堂は、すばらしい！！ 最初の判定は、Eだったんだけど、 今日の判定で、Sになる。 なんで？

今日はブックオフで収穫ありTOEIC文法 鉄則大攻略作者: 長本吉斉出版社/メーカー: 明日香出版社発売日: 1995/09メディア: 単行本購入: 4人 クリック: 41回この商品を含むブログ (28件) を見るオレンジのものが最初のものらしいけど、 これ（グリーン）は第２…

YDM君のセミナー。 彼の英語はとても分かりやすかったので、参考にしたい。 前もって、原稿を用意するのは、なかなか真似できない。 分かったこと 変分原理＝variational principal

〜に関して with respect to （respect toだけしか書いてなかった。） 〜に比例する be proportional to （be proportion toじゃないよ。）

メールが来た。 TOEICの結果が分かるらしい。 観てみると、思った以上の出来で、少し驚き。 リスニングのほうが弱いみたいなので、がんばろう。 じゃあ、どうやってがんばるの？ とりあえず、今週中には対策を考えよう。